Se ha publicado, el día de hoy (23 de julio de 2010) por parte del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD), el Marco Iberoamericano de Interoperabilidad que se presentó en la XII Cumbre Iberoamericana de Ministros de Administración Pública el pasado 1 y 2 de julio de 2010 en Buenos Aires.

Se puede acceder al contenido del documento íntegro en el sitio web del CLAD mediante este enlace

Lo interesante del documento es que reafirma lo correcto del camino que estamos planteando para nuestra administración pública desde el año 2004, cuando se presentó el primer proyecto de ley sobre formatos abiertos y estándar y luego en el 2006, cuando se presentó el proyecto de ley sobre Software Libre en la Administración Pública.

El Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo, CLAD, es un organismo público internacional, de carácter intergubernamental. De acuerdo a su sitio web “Su misión es promover el análisis y el intercambio de experiencias y conocimientos en torno a la reforma del Estado y la modernización de la Administración Pública, mediante la organización de reuniones internacionales especializadas, la publicación de obras, la prestación de servicios de documentación e información, la realización de estudios e investigaciones y la ejecución de actividades de cooperación técnica entre sus países miembros y proveniente de otras regiones.”

Pues bien el CLAD sostiene, en dicho documento, entre otras cosas que:

“Por otro lado, la interoperabilidad requiere la promoción de estándares abiertos y del software libre, de cara a garantizar la seguridad y la sostenibilidad del Gobierno electrónico en el futuro. Con ello se debe evitar cualquier limitación en el derecho de los ciudadanos a elegir las tecnologías que desee para relacionarse con las Administraciones Públicas. (…)

Uso de software libre y software de fuentes abiertas

Se entiende por FLOSS (Free/Libre/Open Source Software) el software que permite libremente su ejecución, conocimiento de su código fuente, su modificación y mejora, así como su libre redistribución de copias a otros usuarios.
Las Administraciones Públicas gestionan sus recursos con dinero del ciudadano. Ello conlleva la importancia de la búsqueda de los factores que permitan, con los mínimos recursos
necesarios, conseguir óptimos resultados en beneficio del Gobierno electrónico, las Administraciones y, por tanto, de la sociedad.
Es internacionalmente aceptado que las libertades asociadas al FLOSS hacen que su uso dé lugar a importantes beneficios para las Administraciones Públicas en términos de colaboración, eficacia, eficiencia y transparencia, lo que favorece la innovación y la interoperabilidad técnica.
Pero, además, el uso del FLOSS tiene importantes ventajas adicionales porque fomenta, entre otros aspectos, la independencia del proveedor, la sostenibilidad de las aplicaciones, la
adaptación a las necesidades concretas de las Administraciones, la flexibilidad en el uso de software, la transparencia, la competitividad en el mercado del software, el desarrollo local, la seguridad, la estandarización, la cohesión digital de la población o la eficiencia presupuestaria.
Para que dichos beneficios se materialicen, deben desarrollarse políticas directoras armonizadas que se adapten a las necesidades y circunstancias propias de cada realidad en términos de necesidades, madurez, disponibilidad de soluciones o soporte técnico, por poner algunos ejemplos. Así mismo, debe potenciarse la formación en este ámbito y el uso de guías o estudios cuantificados de migración que ya estén disponibles.
Uno de los aspectos de mayor interés por sus implicaciones para la interoperabilidad técnica es el uso de repositorios comunes de aplicaciones FLOSS para la reutilización y adaptación a las plataformas y necesidades de las distintas Administraciones. En este sentido, dados los numerosos tipos de licencias libres existentes, la modularidad en la construcción y la
posibilidad de reutilización parcial de códigos, es importante adoptar como prerrequisito inicial desde un principio, la perspectiva de liberación como condicionante para los desarrollos que se liciten posteriormente por las Administraciones y tenerlo en cuenta a lo largo de todo el proceso, dado que si la licencia de una parte reutilizada de la aplicación es más restrictiva que el resto, aquélla condicionará totalmente el resultado en su conjunto. Por ello, en este sentido sería interesante que, tras estudiar las compatibilidades existentes, se impulsara la adopción de una licencia estandarizada compatible a nivel iberoamericano que elimine futuras problemáticas que se podrían derivar de las diversas realidades jurídicas aplicables que pueden actuar como barreras para dinamizar este ventajoso aspecto de la reutilización entre Administraciones.

Utilización de estándares abiertos

Entroncando con el aspecto anterior y derivado del mismo, los estándares abiertos reconocidos como maduros juegan un papel fundamental en la promoción de la interoperabilidad.

Es un hecho que los estándares abiertos juegan un papel clave a la hora de garantizar y facilitar la interoperabilidad así como el principio de adecuación tecnológica, lo que beneficia a las Administraciones Públicas implicadas pero, también, a los usuarios finales. Ello es así porque los estándares abiertos facilitan el intercambio de información, promueven un mejor acceso a los datos, reducen los costes de producción de software, proporciona independencia sobre sistemas hardware y sistemas operativos y limitan la formación de monopolios de proveedores.
En definitiva, la adopción de estándares abiertos aumenta las posibilidades técnicas para interoperar pero, también, refuerza el principio de adecuación tecnológica, particularmente
relevante en el front office, que no obliga al ciudadano a acceder a los servicios electrónicos a través de aplicaciones propietarias cuya adquisición puede no estar al alcance de todos.
Al igual que el FLOSS, es necesario adoptar los estándares abiertos con prudencia ya que, en algunas ocasiones, no están siempre disponibles para todas las aplicaciones y, en otras, pueden existir por parte de los proveedores hardware algunas limitaciones que, en cualquier caso, también podrían presentarse con respecto a los estándares no abiertos. En este sentido, sería interesante fomentar los grupos de trabajo en cooperación para establecer una relación unificada de estándares abiertos aceptados comúnmente por las Administraciones de la región en los procesos de interoperabilidad.”

Un nuevo juego para las XO producido en Uruguay

Estuve viendo un nuevo juego producido para las XO por el grupo Trojan Chicken, es un trabajo desde el punto de vista técnico muy bien realizado, con una muy buena calidad de gráficos y diseño. Acompañado de un buen manual de uso inclusive un manual pedagógico. Un producto realizado con un alto nivel profesional. No lo utilicé a fondo, ni jugué mucho con él, últimamente no he tenido mucho tiempo disponible. Pero si creo que es interesante difundir su existencia y recomendar su instalación y uso. Sería bueno además recibir el aporte de maestras que lo utilicen en clase o puedan comentar el uso que hacen del mismo los niñas y niños de su escuela.

En primer lugar es un producto desarrollado enteramente en nuestro país, al igual que otros juegos que ya se han realizado aquí, pensando en las XO del Plan CEIBAL, pero con versiones para otros entornos. Y andando se va aprendiendo, seguramente estos juegos van a ir mejorando, pero para ello es fundamental la crítica y aporte de los docentes.

Por otro lado no incluye ningún tipo de propaganda comercial, lo cual hace que se pueda utilizar y recomendar su uso, sin ese tema de por medio.

Al juego a primera vista le veo un solo inconveniente, no menor, no ha sido licenciado como software libre, ni pretende ser licenciado como software libre a corto o mediano plazo, esto lo digo luego de charlar con uno de los integrantes del equipo. El tema daría para un largo desarrollo, pero ahora vamos a dedicarnos al juego en cuestión, basta leer otros artículos de este sitio para entender nuestra posición al respecto. Por ahora se ha difundido como software gratuito. Pero la licencia, por escrito, sobre como se libera no la he podido encontrar en ningún lado, sería bueno que la incluyeran.

En realidad, si no fuera porque tengo muy buenas referencias del equipo que realizó el juego, no lo estaría recomendando en este espacio. Dado que al no existir acceso al código fuente y no poder ser auditado el código por la comunidad de desarrolladores ( los amigos de CEIBAL Jam, por dar un ejemplo ) solo se puede recomendar en base a la confianza que nos merece el equipo realizador.

Acá les dejo los enlaces para descargar el juego, el cual se encuentra disponible para las XO con un instalador propio, también está disponible para Windows y Ubuntu, así que cualquiera puede disfrutar, sin disponer de una XO, de sentirse un detective y vivir las peripecias del juego.

- Sitio del juego: http://www.deduy.com
- Video del juego: http://www.deduy.com/site/tour/tour_video_es_flash.html
- Comunicado de prensa con más información: http://www.deduy.com/site/cp_lanzamiento.html
- Manual Pedagógico: http://www.deduy.com/site/dwn/ded_manual_pedagogico_v1.0_chico.pdf

Algunas capturas de pantalla del manual:

El día 2 de de julio de 2010 se produjo el lanzamiento del Capítulo Uruguay de la Internet Society y la conferencia INET Montevideo 2010. Fue en los salones del Hotel Sheraton de Montevideo. Los objetivos del Capítulo Uruguay, tal cual figura en su sitio son:

El Capítulo Uruguay de la Internet Society, tal cual figura en su sitio, tiene por objetivos:

• Servir de referente local en asuntos técnicos, sociales, educativos y políticos relativos a Internet.
• Promover el desarrollo abierto y la evolución de la red Internet, sus servicios y contenidos para el beneficio de todos, y en particular de los habitantes de la República Oriental del Uruguay.
• Promover localmente los valores y metas de la Internet Society (en adelante ISOC).
• Organizar congresos, cursos, simposios y/o debates, tendientes a la difusión de las mencionadas actividades en el país.
• Facilitar y promover el desarrollo de los medios necesarios para ofrecer documentación y/o información sobre Internet, sus modos de utilización y normas éticas, y/o de interés para la comunidad, por escrito y/o mediante acceso “on line”.
• Fomentar la realización de trabajos grupales y/o individuales de investigación en las mencionadas áreas.
• Establecer una estrecha comunicación y acercamiento entre los miembros de la Internet Society que residan en Uruguay.
• Ofrecer a sus asociados el asesoramiento general, técnico y jurídico necesario (en forma directa o mediante la colaboración de terceros supervisada por el Capitulo) para el mejor cumplimiento del desarrollo de la comunidad Internet.
• Fomentar y facilitar el desarrollo de las relaciones con las comunidades de miembros de Internet Society de otros países, particularmente en la región latino y centro americana.

La participación es abierta y la inscripción se puede hacer en forma gratuita vía Internet, basta con llenar un formulario en el sitio de la Internet Society.

Con relación a la jornada desarrollada en el Sheraton, la verdad es que fue un buen comienzo, seguramente todo se va a enriquecer a través de las discusiones características en las listas de correo y futuros eventos. Pero realmente era tiempo de que la Internet Society tuviera un Capítulo Uruguay.

En breve las presentaciones van a estar disponibles en el sitio del Capítulo Uruguay. Por otra parte el inicio estuvo bien aspectado con el triunfo de Uruguay frente a Ghana que se pudo ver en el mismo lugar del evento una vez terminado el mismo.

Con los inspectores de CEIBAL tratando el tema navegación segura

Los días 7 y 8 de junio de 2010, tuvimos el gusto de brindar un curso a  inspectoras e inspectores del Plan CEIBAL (Educación Primaria) de todo el país, dedicado principalmente a trabajar el tema seguridad en la navegación por Internet. El mismo fue organizado en conjunto por la OIM (Organización Internacional para las Migraciones) de la cual soy consultor y ANEP (Administración Nacional de Educación Pública), por la cual contamos con el apoyo de la Maestra Shirley Siri, Coordinadora Pedagógica Plan Ceibal.

El curso contó con la participación de 25 inspectores y fue realizado en el CAF (Centro Agustín Ferreiro) de ANEP, localizado en el Km 40 de la ruta 7, donde además nos alojamos junto a los participantes. El CAF tiene unas instalaciones realmente muy buenas y que permiten alojar hasta 80 participantes. No solo son buenas las instalaciones sino que es evidente que el CAF esta muy bien gestionado y la atención fue excelente.

Durante los dos días que pasamos en el CAF tuvimos la posibilidad de realizar un muy interesante y distendido intercambio con los  inspectores, que fue muy enriquecedor para los que participamos como docentes del curso.
No es una novedad, pero fue una confirmación, percibir el esfuerzo que han invertido los maestros y maestras, en este caso inspectores, para lograr que el Plan CEIBAL funcione, enfrentando dificultades de todo tipo. Cuanto más profundizamos en el tema, más claro queda que sin los docentes y sin una mayor y mejor capacitación de los docentes, el Plan CEIBAL no puede cumplir con sus objetivos.
Un elemento nuevo que surge de las conversaciones mantenidas con los inspectores durante esos dos días, es que las ceibalitas o XO, son mejor cuidadas y se manifiestan menos roturas en los entornos donde el maestro o la maestra están más capacitados en su uso y hacen uso del equipo en clase. En cambio cuando el equipo es poco usado en la escuela el índice de roturas es mayor y el mismo es un tema preocupante. Otro elemento más que demuestra que la máquina por si sola no hace el cambio, el docente es el actor principal en ese cambio.
Para el curso se elaboró un manual y un pendrive, en los cuales trabajamos con el amigo Rodolfo Pilas. El contenido del manual acompaño el programa del curso y el pendrive incluyó el siguiente contenido:

1. Juego destinado a niños sobre como navegar en forma más segura
2. Materiales de la OIM en PDF, sobre asistencia a víctimas, género y migración, normativa uruguaya, etc.
3. Proyecto de Redes Intra-aula, software y tutoriales en PDF y tutoriales en FLASH y Ogg
4. Software libre: Open Office, Firefox, Thunderbird, VLC player, etc.
5. Extensiones para Firefox tendientes a mejorar la seguridad de la navegación por Internet.
6. Textos seleccionados en base a su pertinencia sobre el tema y de libre difusión.
7. Videos útiles para la sensibilización sobre el tema, 23 videos en total.
8. Videos del Instituto Interamericano del Niño, sobre los derechos del niño.
9. Versión de la Wikipedia para las XO
10. Conversor a Ogg pensando en las XO del Plan CEIBAL.

El programa del curso fue el siguiente:

1. Internet, introducción a la red de redes.
2. Trata de Personas y acciones para la protección de los Derechos Humanos de los migrantes. Relación de Internet con problemas de Trata de personas.
3. Ciberbullying o ciber acoso, sexting y grooming.
4. Software y prácticas de seguridad.
5. Navegación segura en internet y ataques más comunes al usuario corriente. Malware en internet y redes sociales. Pishing. Robo de identidad. Recomendaciones a usuarios.
6. Protección de datos personales. Marco Legal en Uruguay. Recomendaciones para niños, niñas y adolescentes
7. Pornografía infantil.
8. Riesgos y peligros informáticos.
9. Cómo protegerse y asegurar la navegación.
10. Redes sociales, privacidad y datos personales.
11. Redes intra-aula y dokuwiki.

Actuamos como docentes:

Mag. Lic Alba Goycoechea
OIM

Prof. Adj. Rodolfo Pilas
Docente de Facultad de Ingeniería.
Universidad Católica
Docente de Ciencias de la Comunicación.
Universidad de la República

Ing. Santiago Paz
Responsable del CERTuy
(Centro Nacional de Respuesta a Incidentes de Seguridad Informática)
AGESIC

Mag. Federico Monteverde
Responsable de la Unidad Reguladora y de control de datos personales
AGESIC

Prof. Adj. Fernando da Rosa
Docente de Ciencias de la Comunicación.
Universidad de la República
Docente de la diplomatura en Documentación Digital del CLAEH

En la evaluación posterior al curso, hubo unanimidad de los asistentes en valorar positivamente el mismo. Por otro lado surge claramente la necesidad de capacitar más a los inspectoras e inspectoras en las posibilidades de las XO y en el software incluido en los equipos ( lo cual escapaba a los objetivos del curso en cuestión ). Esto se manifiesta como un pedido expreso de varios de los inspectores. Es por otra parte una constante también entre los maestros. Lo anterior no implica una crítica a ANEP, es comprensible que con la velocidad que se ha desarrollado CEIBAL y los recursos brindados para la capacitación, sea difícil acompasar la capacitación con el despliegue de equipos. Tal vez ahora que el plan ya ha sido desplegado sea una buena oportunidad para destinar recursos a una mayor capacitación de los maestros y maestras. A los cuales además ahora se suman los docentes de educación media.

Es claro que el tema capacitación de los docentes es crucial.

A continuación algunas fotos del desarrollo de la actividad:

——————————————————————————–

MUY IMPORTANTE: NO USAR ESTOS ARCHIVOS EN XO

DISTRIBUIDAS FUERA DE URUGUAY

PUEDE CAUSAR PROBLEMAS
——————————————————————————–

Actualizado al 15 de julio de 2010

Se ha liberado la imagen uy-802c para actualizar las XO. Esta nueva imagen incluye algunas mejoras con relación a la anterior. Para flashear la XO, se debe bajar la imagen desde el siguiente enlace:

uy-802c

Luego el firmware desde el siguiente enlace:

fs.zip

El archivo fs.zip debe permanecer tal cual, o sea zipeado en el pendrive.

Luego la lista negra, desde el siguiente enlace, desde el cual se actualiza permanentemente:

blacklistCeibal.zip

También por estos días, hasta el 28/07/2010 se puede descargar del siguiente enlace, pero el anterior es al sitio de actualización automática:

blacklistCeibal.zip

Importante, ese archivo .zip se debe descomprimir e incluir en el pendrive los dos archivos resultantes.

blacklist

blacklist.sig

Finalmente en el pendrive tendremos los siguientes archivos:

uy802c.img
fs.zip
blacklist
blacklist.sig

Con el vamos a flashear la XO, para ello debemos realizar el siguiente procedimiento:

Instrucciones de  uso del pendrive

1. Se debe introducir el pendrive en la XO con la máquina conectada al cargador y la corriente.
2. Se debe prender la XO, el proceso es automático y la XO se va a apagar y encender varias veces. Se inicia la primera parte del proceso que es la actualización del firmware. Si el mismo ya está actualizado se va a saltar este paso, seguir con el paso 4.
3. Luego de la primera parte del proceso la XO quedará apagada.
4. Oprimir los cuatro botones de juegos que se encuentran encima del botón de encendido y encender la máquina (siempre con el pendrive instalado). Soltar los botones una vez encendida, se inicia el proceso de flasheo propiamente dicho.
5. Al terminar el flasheo la XO se reinicia sola, Debe seguir con el pendrive instalado a fin de comprobar que el pendrive tiene una lista negra válida. La máquina se desbloquea.
6. Luego de finalizado el proceso y ver que la máquina ha encendido correctamente, es bueno apagar la máquina encenderla sin el pendrive y comprobar que todo ha quedado bien. Si la máquina tiene conexión a Internet podemos además realizar una actualización automática.

Acá tienen un video, con todo el proceso, los tiempos son más cortos porque el video fue editado (pero solo se cortaron tiempos muertos y se respeto cada fase del flasheo para ilustrar el mismo).

[See post to watch Flash video]

El mismo video en formato Ogg

El archivo correspondiente a la lista negra, es el que va a sufrir actualizaciones más frecuentes, por lo cual es conveniente actualizarlo, bajándolo como hemos explicado, cada cierto tiempo.

Importante: El flasheo eliminará toda información previa que pueda haber en la XO, en caso de tener archivos que se desean conservar deberá realizarse un respaldo de los mismos antes de flashear.

Este lunes tendremos una nueva entrevista colectiva de blogueros latinoamericanos al Secretario de Estado de Iberoamérica del Gobierno de España, discutiendo y profundizando en las conclusiones de la Cumbre EuroLatinoamericana.

Mañana lunes 31 de mayo, el Secretario se reunirá nuevamente con los blogueros para trasladarles los principales acuerdos y vías de trabajo a desarrollar a partir de este encuentro. Pero lo más importante es que por segunda vez se realizará una entrevista en vivo que será retransmitida y transcrita a texto plano en tiempo real.

Este lunes tendremos una nueva entrevista colectiva de blogueros latinoamericanos al Secretario de Estado de Iberoamérica del Gobierno de España, discutiendo y profundizando en las conclusiones de la Cumbre EuroLatinoamericana.

Se podrán enviar preguntas en directo, a través de los comentarios en:

http://lasindias.coop/cumbre-eurolatinoamericana-debatiendo-conclusiones/

En esa entrada también se irá transcribiendo a texto plano toda la entrevista. El video se podrá ver aquí:

En directo con las respuestas para toda Iberoamérica el lunes, en los siguientes horarios:

* México D.F: 10 horas
* Tegucigalpa, San Salvador, Guatemala, Managua, San José: 9 horas
* Santo Domingo, La Habana: 11 horas
* Bogotá, Quito, Lima: 10 horas
* La Paz, Santiago de Chile: 11 horas
* Buenos Aires, Montevideo: 12 horas
* Venezuela: 10:30 horas